Boas maneiras: discussão de atitudes
Pesquisa: comidas típicas das Festas juninas nas diferentes regiões brasileiras.
Construção de Painel: Ética e Cidadania: Somos os responsáveis por um mundo melhor!
quarta-feira, julho 11, 2012
Planejamentos 1º Semestre
Semana de 23 a 27 de abril
Segunda
3º ano F
Texto lido pela professora da sala "Fábula da convivência"
Video: Boas maneiras. Em sala de aula registro escrito: Reflexão sobre o texto e o filme.
4º ano E
Reescrita da Fábula A cigarra e a formiga (diagitação no Word).
4º ano F
Reescrita digitada da Fábula A Cigarra e a Formiga.
2º ano F
Projeto Brinquedos e Brincadeiras
A história das bonecas e bonecos
Atividade: Bonecos de papel
Terça
1º ano E
Filme: A história das Formigas
Cuidados com os alimentos que trazemos para o lanche.
5º ano D
Pesquisa na Internet sobre os temas:
Meteoros
Placas Tectônicas
Planeta Terra
Desastres Naturais
Continentes
Satélites
Estrelas
Brasil: porque aqui não existem Tsunami ou furacão?
A sala foi dividida em grupos de pesquisas para que todo os temas discutidos na construção do Mapa Conceitual fossem abordados dentro do tema gerador Universo.
1º ano D
Filme: A história das Formigas. O filme proposto embarca o tema de pesquisa das turmas dos 1º anos, por esse motivo o mesmo será passado para as turmas do mesmo ciclo.
Quarta
4º ano D
Reescrita da Fábula a Cigarra e a Formiga, digitada no Word.
2º ano E
A história dos Bonecos e Bonecas.
5º ano E
Pesquisa na internet dos assuntos elencados no mapa conceitual. Pesquisa em grupos dos temas:
Planetas
Continentes
Planeta Terra
Meteoros
Via Láctea
Extra-terrestre
Eclipse solar e Sol
Fases da lua e eclipse lunar.
Tema central da pesquisa: Universo
1º ano F
Filme: A história das formigas.
Quinta
3º ano D
Ética - Retomada do video Mudança, montado pela professora da sala. Uma reflexão sobre atitudes e postura de mudanças: no recreio, na sala de aula, com os meus colegas, funcionários, equipe escolar e a minha própria pessoa.
3º ano E
Pesquisa sobre a Água: recurso natural e a construção das usinas hidrelétricas.
5º ano F
Pesquisa na Internet - Placas tectônicas e continentes - Construção de cartazes sobre a formação das placas e divisão dos continentes.
2º ano D
A história dos Bonecos e Bonecas.
Semana de 02 de maio a 04 de maio
Segunda
Ponto Facultativo
Terça
Feriado
Quarta
4º ano D
Pesquisa na Internet: Animais marinhos. A turma divida em pequenos grupos irão pesquisar sobre os seguintes animais marinhos:
Baleias
Golfinhos
Leão Marinho
Arraias
Peixes
Tartaruga marinha
Peixe Palhaço
Tubarão
2º ano E
Video: Turma da Formiga- elencar as brincadeiras que aparecem no filme.
5º ano E
Carta (formal)
Os alunos digitarão uma carta, que será enviada ao destinatário escolhido (diretor da unidade escolar). A professora em sala de aula, trabalhou todos os passos e estrutura de uma carta formal e pediu para que os alunos utilizassem a aula de tecnologia para digitar a mesma.
1º ano F
Leitura: Almanaque da Magali - leitura da história "Branca de Fome", uma releitura do Conto "Branca de Neve"- abordando o projeto Alimentação.
Após a leitura, com os alunos em roda fizemos a discussão sobre uma alimentação saudável no dia a dia para termos uma boa saúde. Depois da discussão realizei com a turma duas brincadeiras: Passa, passa, passarás e Comida brasileira.
A professora ainda, não mostra-se participante ativa do projeto, vê a aula como se fosse de um especialista.
Quinta
3º ano D
Video- É preciso saber viver - reflexão sobre mudanças dentro da sala de aula como: respeito aos colegas (brigas, palavrões), cuidados com os materiais pessoais e dos colegas, atenção com as atividades e com o momento da explicação das aulas. É uma turma com um comportamento bastante dificil, por esse motivo a turma de 3º ano escolheu o tema Ética e Cidadania para trabalhar com este ciclo. Após o video, foi feito a releitura de cada Power Point apresentado e discutido as atitudes corretas e erradas que cada um apresentava, bem como o comportamento esperado pelos alunos dentro da unidade escolar, principalmente, em sala de aula. No término da discussão a professora pediu aos alunos que escolhessem um slide que mais lhe chamou a atenção e desenhasse, escrevendo a justificativa de sua escolha.
3º ano E
Programa Ecokids sobre a poluião do solo, do ar e da água. A professora, neste primeiro momento, quer trabalhar o seu conteúdo para depois entrar no projeto do 3º ano.
5º ano F
Video Placas Tectônicas, discussão do tema trabalhado em sala de aula. Após assistir o video os alunos foram para o laboratório de informática, onde pesquisaram sobre o mesmo.
2º ano D
Utilizar o video Turma da Formiga para elencar as brincadeiras. Após assistirmos o video registramos em forma de gráfico a brincadeira que foi mais apreciada por cada aluno.
Semana de 07 a 11 de maio.
Segunda
3º ano F
Montagem de painel - Projeto Ética e Cidadania)
4º ano E
Atividades educativas - jogos livres
4º ano F
Atividades educativas - jogos livres
2º ano F
Projeto Brinquedos e brincadeiras - História do Ioiô.
Confecção de ioiô com jornal, fita adesiva e lastex.
Terça a Quinta-feira
Atividades educativas - jogos livres para todas as turmas.
Semana de 14 de maio a 18 de maio.
Segunda
Parada Pedagógica
Terça
1º ano E
Atividades de alfabetização - Alfabeto.
5º ano D
Fechamento do Projeto - organização dos grupos para a apresentação de suas pesquisas.
1º ano D
Atividades de alfabetização - Alfabeto
Quarta
4º ano D
Pesquisa na internet sobre os animais marinhos. Cada grupo com o tema sorteado.
2º ano E
Atividades de alfabetização - letras, sílabas e palavras.
5º ano E
Apresentação das pesquisas, cada grupo apresentará o tema sorteado conforme a escolha de apresentação: paródia, maquete, power point, dramatização.
1º ano F
Atividades de alfabetização - Alfabeto
Quinta
3º ano D
Atividade de raciocínio lógico - tire o carro amarelo. A professora percebeu que os alunos apresentam dificuldades para realizar estratégias para solucionar problemas, por esse motivo está trabalhando desafios lógicos.
3º ano E
Atividade de raciocínio lógico - Sudoku (atividade desenvolvida pela professora em sala de aula e reforçada na aula de tecnologia).
5º ano F
Realização de pesquisas na internet conforme o sorteio dos temas em grupos.
2º ano F
Projeto Brinquedos e brincadeiras - ioiô.
As turmas de 1º e 2º ano não prepararam as aulas e por isso as aulas preparadas forma realizadas pela mediadora de Tec.
Semana de 21 a 25 de maio.
Segunda
3º ano F
Pesquisa: Comidas típicas das festas juninas nas diferentes regiões brasileiras.
4º ano E
Cinema na escola
4º ano F
Cinema na escola
2º ano F
Projeto Brinquedos e brincadeiras. Raciocínio lógico - Tire o carro amarelo.
Terça
1º ano E
Uso do Paint - a minha comida preferida - recurso tecnológico de registro.
5º ano D
Apresentação das pesquisas - fechamento do projeto Universo.
1º ano D
Uso do Paint - a minha comida preferida - recurso tecnológico de registro.
Quarta
4º ano D
Finalização das pesquisas - digitação do projeto e organização das apresentações.
2º ano E
Cinema na escola
5º ano E
Construção do Mapa Conceitual do próxima projeto - Brasil.
1º ano F
Uso do Paint - a minha comida preferida - recurso tecnológico de registro.
Quinta
3º ano D
Tangram e atividade de raciocínio lógico - Mickey Robô.
3º ano E
Projeto Ética e Cidadania - Video elaborado pela professora Nilza do 3º ano D- reflexão sobre as atitudes no recreio.
5º ano F
Fechamento das pesquisas - digitação.
2º ano D
Uso do Paint - minha brincadeira preferida - recurso tecnológico de registro.
Semana de 28 de maio a 01 de junho
Segunda
3º ano F
Atividades educativas - raciocínio lógico - mickey robô
4º ano E
Atividades educativas - raciocínio lógico - giraffe above
4º ano F
Atividades educativas - raciocínio lógico - giraffe above
2º ano F
Atividades educativas - raciocinio lógico - tire o carro amarelo.
Terça
1º ano E
Atividades educativas - vegetais: atividades de memória, colorir, quebra-cabeça, ligue os pontos sobre os vegetais.
5º ano D
Apresentação das pesquisas realizadas pelos alunos.
1º ano D
Atividades educativas - vegetais: atividades de memória, colorir, quebra-cabeça, ligue os pontos sobre os vegetais.
Quarta
4º ano D
Fechamento das pesquisas - oraganização das apresentações.
2º ano E
Atividades educativas - raciocinio lógico - tire o carro amarelo.
5º ano E
A partir do mapa conceitual individual elaborados pelos alunos, montar o mapa conceitual coletivo para o inicio da pesquisa.
1º ano F
Atividades educativas - vegetais: atividades de memória, colorir, quebra-cabeça, ligue os pontos sobre os vegetais.
Quinta
3º ano D
Atividades educativas - raciocinio lógico - mickey robô
3º ano E
Atividades educativas - raciocínio lógico - mickey robô
Obs: Os alunos dos 3º anos que foram para a aula de tecnologia, foram os alunos que não quiseram ensaiar para a dança junina, pois as professoras precisaram do horário para realizar o ensaio. O número de alunos que ficaram no laboratório de informática para a aula de tecnologia foi bem reduzido, o que me surpreendeu, pois fiquei preocupada em ter um número grande de alunos na sala e um número reduzido no ensaio da dança.
5º ano F
Término das pesquisas e organização dos materiais para a apresentação.
2º ano D
Bilhetes. Digitação no Word. A professora pediu a aula para trabalhar um conteúdo de sala.
Semana de 04 de junho a 08 de junho.
Segunda
3º ano F
Digitação da receita tipica junina da Região Brasileira sorteada para cada grupo
4º ano E
Apresentação das pesquisas sobre Fábulas.
4º ano F
Apresentação das pesquisas sobre Fábulas
2º ano F
Origem dos carrinhos - video. Atividade de raciocionio lógico- Tire o carro amarelo.
Terça
1º ano E
Origem do sanduíche. Manual da Magali. Desenhar o sanduiche que prefere com o recurso do Paint.
5º ano D
Pesquisa sobre Lixo e Saneamento Básico.
1º ano D
Origem do sanduíche. Manual da Magali. Desenhar o sanduiche que prefere com o recurso do Paint.
Quarta
4º ano D
Apresentação das pesquisas
2º ano E
Origem dos carrinhos - video. Atividade de raciocionio lógico- Tire o carro amarelo.
5º ano E
Video sobre o Feminismo no Brasil - aula elaborada pela professora da sala de aula, a partir dos conflitos vivenciados com relação ao tratamento dos meninos com as meninas (brincadeiras ofensivas).
1º ano F
Origem do sanduíche. Manual da Magali. Desenhar o sanduiche que prefere com o recurso do Paint.
Quinta
3º ano D
Atividades educativas - Plenarinho - atitudes cidadãs.
3º ano E
Atividades educativas - Plenarinho - atitudes cidadãs.
5º ano F
Organização dos grupos para apresentação das pesquisas. Elaboração da apresentação.
2º ano D
Origem dos carrinhos - video. Atividade de raciocionio lógico- Tire o carro amarelo.
Semana de 11 de junho a 15 de junho
Segunda
3º ano F
Término da digitação das receitas.
4º ano E
Apresentação das Fábulas para os 1ºs anos.
4º ano F
Atividades educativas - sudoku.
2º ano F
Jogos de tabuleiro - dama - jogar no bosque.
Terça
1º ano E
Atividades educativas - alfabetização - letra inicial, ordem alfabética, alfabeto.
5º ano D
Apresentação dos trabalhos de pesquisa dos grupos que faltaram.
1º ano D
Atividades educativas - alfabetização - letra inicial, ordem alfabética, alfabeto.
Quarta
4º ano D
Apresentação dos grupos dos temas sobre Animais Marinhos
2º ano E
Jogos de tabuleiro - dama - jogar no bosque
5º ano E
Reflexão sobre Exclusão Social - video trazido pela professora.
1º ano F
Atividades educativas - alfabetização - letra inicial, ordem alfabética, alfabeto.
Quinta
3º ano D
Atividades Educativas - Plenarinho.
3º ano E
Atividades Educativas - Plenarinho.
5º ano F
Atividades Educativas - Raciocínio lógico.
2º ano D
Jogos de tabuleiro - dama - jogar no bosque
Semana de 18 a 22 de junho.
Segunda
Falta do mediador de Tecnologia
Terça
1º ano E
Video:Pingu. Após o filme fazer a ilustração.
5º ano D
Apresentação dos grupos do trabalho "Lixo e Saneamento Básico".
1º ano D
Video:Pingu. Após o filme fazer a ilustração.
Quarta
4º ano D
Medidas e grandezas
2º ano E
Jogos Smartkids
5º ano E
Sorteio e separação de grupos de pesquisa para a elaboração de situações que mostrem a exclusão social de: cegos, surdos, idosos, pcs, cadeirantes e pobres.
1º ano F
Video:Pingu. Após o filme fazer a ilustração
Quinta
3º ano D
Video: Pequenos Filósofos: A história do porco espinho. Reflexão sobre convivência.
3º ano E
Video: Pequenos Filósofos: A história do porco espinho. Reflexão sobre convivência.
5º ano F
Apresentação dos grupos de pesquisa
2º ano D
Jogos Smartkids
Semana de 25 a 29 de junho.
Semana de provas e Conselhos de Classe
Semana de jogos livres para todas as turmas. Pasta de Atividades educativas - jogos livres.
Semana de 02 a 06 de julho
Semana de Conselhos de Classe, Reunião de Pais e Parada Pedagógica.
De segunda a quarta-feira: atividades educativas - jogos livres.
Recesso escolar de 07 de julho a 22 de julho
Planejamento: 23 e 24 de julho
Segunda
3º ano F
Texto lido pela professora da sala "Fábula da convivência"
Video: Boas maneiras. Em sala de aula registro escrito: Reflexão sobre o texto e o filme.
4º ano E
Reescrita da Fábula A cigarra e a formiga (diagitação no Word).
4º ano F
Reescrita digitada da Fábula A Cigarra e a Formiga.
2º ano F
Projeto Brinquedos e Brincadeiras
A história das bonecas e bonecos
Atividade: Bonecos de papel
Terça
1º ano E
Filme: A história das Formigas
Cuidados com os alimentos que trazemos para o lanche.
5º ano D
Pesquisa na Internet sobre os temas:
Meteoros
Placas Tectônicas
Planeta Terra
Desastres Naturais
Continentes
Satélites
Estrelas
Brasil: porque aqui não existem Tsunami ou furacão?
A sala foi dividida em grupos de pesquisas para que todo os temas discutidos na construção do Mapa Conceitual fossem abordados dentro do tema gerador Universo.
1º ano D
Filme: A história das Formigas. O filme proposto embarca o tema de pesquisa das turmas dos 1º anos, por esse motivo o mesmo será passado para as turmas do mesmo ciclo.
Quarta
4º ano D
Reescrita da Fábula a Cigarra e a Formiga, digitada no Word.
2º ano E
A história dos Bonecos e Bonecas.
5º ano E
Pesquisa na internet dos assuntos elencados no mapa conceitual. Pesquisa em grupos dos temas:
Planetas
Continentes
Planeta Terra
Meteoros
Via Láctea
Extra-terrestre
Eclipse solar e Sol
Fases da lua e eclipse lunar.
Tema central da pesquisa: Universo
1º ano F
Filme: A história das formigas.
Quinta
3º ano D
Ética - Retomada do video Mudança, montado pela professora da sala. Uma reflexão sobre atitudes e postura de mudanças: no recreio, na sala de aula, com os meus colegas, funcionários, equipe escolar e a minha própria pessoa.
3º ano E
Pesquisa sobre a Água: recurso natural e a construção das usinas hidrelétricas.
5º ano F
Pesquisa na Internet - Placas tectônicas e continentes - Construção de cartazes sobre a formação das placas e divisão dos continentes.
2º ano D
A história dos Bonecos e Bonecas.
Semana de 02 de maio a 04 de maio
Segunda
Ponto Facultativo
Terça
Feriado
Quarta
4º ano D
Pesquisa na Internet: Animais marinhos. A turma divida em pequenos grupos irão pesquisar sobre os seguintes animais marinhos:
Baleias
Golfinhos
Leão Marinho
Arraias
Peixes
Tartaruga marinha
Peixe Palhaço
Tubarão
2º ano E
Video: Turma da Formiga- elencar as brincadeiras que aparecem no filme.
5º ano E
Carta (formal)
Os alunos digitarão uma carta, que será enviada ao destinatário escolhido (diretor da unidade escolar). A professora em sala de aula, trabalhou todos os passos e estrutura de uma carta formal e pediu para que os alunos utilizassem a aula de tecnologia para digitar a mesma.
1º ano F
Leitura: Almanaque da Magali - leitura da história "Branca de Fome", uma releitura do Conto "Branca de Neve"- abordando o projeto Alimentação.
Após a leitura, com os alunos em roda fizemos a discussão sobre uma alimentação saudável no dia a dia para termos uma boa saúde. Depois da discussão realizei com a turma duas brincadeiras: Passa, passa, passarás e Comida brasileira.
A professora ainda, não mostra-se participante ativa do projeto, vê a aula como se fosse de um especialista.
Quinta
3º ano D
Video- É preciso saber viver - reflexão sobre mudanças dentro da sala de aula como: respeito aos colegas (brigas, palavrões), cuidados com os materiais pessoais e dos colegas, atenção com as atividades e com o momento da explicação das aulas. É uma turma com um comportamento bastante dificil, por esse motivo a turma de 3º ano escolheu o tema Ética e Cidadania para trabalhar com este ciclo. Após o video, foi feito a releitura de cada Power Point apresentado e discutido as atitudes corretas e erradas que cada um apresentava, bem como o comportamento esperado pelos alunos dentro da unidade escolar, principalmente, em sala de aula. No término da discussão a professora pediu aos alunos que escolhessem um slide que mais lhe chamou a atenção e desenhasse, escrevendo a justificativa de sua escolha.
3º ano E
Programa Ecokids sobre a poluião do solo, do ar e da água. A professora, neste primeiro momento, quer trabalhar o seu conteúdo para depois entrar no projeto do 3º ano.
5º ano F
Video Placas Tectônicas, discussão do tema trabalhado em sala de aula. Após assistir o video os alunos foram para o laboratório de informática, onde pesquisaram sobre o mesmo.
2º ano D
Utilizar o video Turma da Formiga para elencar as brincadeiras. Após assistirmos o video registramos em forma de gráfico a brincadeira que foi mais apreciada por cada aluno.
Semana de 07 a 11 de maio.
Segunda
3º ano F
Montagem de painel - Projeto Ética e Cidadania)
4º ano E
Atividades educativas - jogos livres
4º ano F
Atividades educativas - jogos livres
2º ano F
Projeto Brinquedos e brincadeiras - História do Ioiô.
Confecção de ioiô com jornal, fita adesiva e lastex.
Terça a Quinta-feira
Atividades educativas - jogos livres para todas as turmas.
Semana de 14 de maio a 18 de maio.
Segunda
Parada Pedagógica
Terça
1º ano E
Atividades de alfabetização - Alfabeto.
5º ano D
Fechamento do Projeto - organização dos grupos para a apresentação de suas pesquisas.
1º ano D
Atividades de alfabetização - Alfabeto
Quarta
4º ano D
Pesquisa na internet sobre os animais marinhos. Cada grupo com o tema sorteado.
2º ano E
Atividades de alfabetização - letras, sílabas e palavras.
5º ano E
Apresentação das pesquisas, cada grupo apresentará o tema sorteado conforme a escolha de apresentação: paródia, maquete, power point, dramatização.
1º ano F
Atividades de alfabetização - Alfabeto
Quinta
3º ano D
Atividade de raciocínio lógico - tire o carro amarelo. A professora percebeu que os alunos apresentam dificuldades para realizar estratégias para solucionar problemas, por esse motivo está trabalhando desafios lógicos.
3º ano E
Atividade de raciocínio lógico - Sudoku (atividade desenvolvida pela professora em sala de aula e reforçada na aula de tecnologia).
5º ano F
Realização de pesquisas na internet conforme o sorteio dos temas em grupos.
2º ano F
Projeto Brinquedos e brincadeiras - ioiô.
As turmas de 1º e 2º ano não prepararam as aulas e por isso as aulas preparadas forma realizadas pela mediadora de Tec.
Semana de 21 a 25 de maio.
Segunda
3º ano F
Pesquisa: Comidas típicas das festas juninas nas diferentes regiões brasileiras.
4º ano E
Cinema na escola
4º ano F
Cinema na escola
2º ano F
Projeto Brinquedos e brincadeiras. Raciocínio lógico - Tire o carro amarelo.
Terça
1º ano E
Uso do Paint - a minha comida preferida - recurso tecnológico de registro.
5º ano D
Apresentação das pesquisas - fechamento do projeto Universo.
1º ano D
Uso do Paint - a minha comida preferida - recurso tecnológico de registro.
Quarta
4º ano D
Finalização das pesquisas - digitação do projeto e organização das apresentações.
2º ano E
Cinema na escola
5º ano E
Construção do Mapa Conceitual do próxima projeto - Brasil.
1º ano F
Uso do Paint - a minha comida preferida - recurso tecnológico de registro.
Quinta
3º ano D
Tangram e atividade de raciocínio lógico - Mickey Robô.
3º ano E
Projeto Ética e Cidadania - Video elaborado pela professora Nilza do 3º ano D- reflexão sobre as atitudes no recreio.
5º ano F
Fechamento das pesquisas - digitação.
2º ano D
Uso do Paint - minha brincadeira preferida - recurso tecnológico de registro.
Semana de 28 de maio a 01 de junho
Segunda
3º ano F
Atividades educativas - raciocínio lógico - mickey robô
4º ano E
Atividades educativas - raciocínio lógico - giraffe above
4º ano F
Atividades educativas - raciocínio lógico - giraffe above
2º ano F
Atividades educativas - raciocinio lógico - tire o carro amarelo.
Terça
1º ano E
Atividades educativas - vegetais: atividades de memória, colorir, quebra-cabeça, ligue os pontos sobre os vegetais.
5º ano D
Apresentação das pesquisas realizadas pelos alunos.
1º ano D
Atividades educativas - vegetais: atividades de memória, colorir, quebra-cabeça, ligue os pontos sobre os vegetais.
Quarta
4º ano D
Fechamento das pesquisas - oraganização das apresentações.
2º ano E
Atividades educativas - raciocinio lógico - tire o carro amarelo.
5º ano E
A partir do mapa conceitual individual elaborados pelos alunos, montar o mapa conceitual coletivo para o inicio da pesquisa.
1º ano F
Atividades educativas - vegetais: atividades de memória, colorir, quebra-cabeça, ligue os pontos sobre os vegetais.
Quinta
3º ano D
Atividades educativas - raciocinio lógico - mickey robô
3º ano E
Atividades educativas - raciocínio lógico - mickey robô
Obs: Os alunos dos 3º anos que foram para a aula de tecnologia, foram os alunos que não quiseram ensaiar para a dança junina, pois as professoras precisaram do horário para realizar o ensaio. O número de alunos que ficaram no laboratório de informática para a aula de tecnologia foi bem reduzido, o que me surpreendeu, pois fiquei preocupada em ter um número grande de alunos na sala e um número reduzido no ensaio da dança.
5º ano F
Término das pesquisas e organização dos materiais para a apresentação.
2º ano D
Bilhetes. Digitação no Word. A professora pediu a aula para trabalhar um conteúdo de sala.
Semana de 04 de junho a 08 de junho.
Segunda
3º ano F
Digitação da receita tipica junina da Região Brasileira sorteada para cada grupo
4º ano E
Apresentação das pesquisas sobre Fábulas.
4º ano F
Apresentação das pesquisas sobre Fábulas
2º ano F
Origem dos carrinhos - video. Atividade de raciocionio lógico- Tire o carro amarelo.
Terça
1º ano E
Origem do sanduíche. Manual da Magali. Desenhar o sanduiche que prefere com o recurso do Paint.
5º ano D
Pesquisa sobre Lixo e Saneamento Básico.
1º ano D
Origem do sanduíche. Manual da Magali. Desenhar o sanduiche que prefere com o recurso do Paint.
Quarta
4º ano D
Apresentação das pesquisas
2º ano E
Origem dos carrinhos - video. Atividade de raciocionio lógico- Tire o carro amarelo.
5º ano E
Video sobre o Feminismo no Brasil - aula elaborada pela professora da sala de aula, a partir dos conflitos vivenciados com relação ao tratamento dos meninos com as meninas (brincadeiras ofensivas).
1º ano F
Origem do sanduíche. Manual da Magali. Desenhar o sanduiche que prefere com o recurso do Paint.
Quinta
3º ano D
Atividades educativas - Plenarinho - atitudes cidadãs.
3º ano E
Atividades educativas - Plenarinho - atitudes cidadãs.
5º ano F
Organização dos grupos para apresentação das pesquisas. Elaboração da apresentação.
2º ano D
Origem dos carrinhos - video. Atividade de raciocionio lógico- Tire o carro amarelo.
Semana de 11 de junho a 15 de junho
Segunda
3º ano F
Término da digitação das receitas.
4º ano E
Apresentação das Fábulas para os 1ºs anos.
4º ano F
Atividades educativas - sudoku.
2º ano F
Jogos de tabuleiro - dama - jogar no bosque.
Terça
1º ano E
Atividades educativas - alfabetização - letra inicial, ordem alfabética, alfabeto.
5º ano D
Apresentação dos trabalhos de pesquisa dos grupos que faltaram.
1º ano D
Atividades educativas - alfabetização - letra inicial, ordem alfabética, alfabeto.
Quarta
4º ano D
Apresentação dos grupos dos temas sobre Animais Marinhos
2º ano E
Jogos de tabuleiro - dama - jogar no bosque
5º ano E
Reflexão sobre Exclusão Social - video trazido pela professora.
1º ano F
Atividades educativas - alfabetização - letra inicial, ordem alfabética, alfabeto.
Quinta
3º ano D
Atividades Educativas - Plenarinho.
3º ano E
Atividades Educativas - Plenarinho.
5º ano F
Atividades Educativas - Raciocínio lógico.
2º ano D
Jogos de tabuleiro - dama - jogar no bosque
Semana de 18 a 22 de junho.
Segunda
Falta do mediador de Tecnologia
Terça
1º ano E
Video:Pingu. Após o filme fazer a ilustração.
5º ano D
Apresentação dos grupos do trabalho "Lixo e Saneamento Básico".
1º ano D
Video:Pingu. Após o filme fazer a ilustração.
Quarta
4º ano D
Medidas e grandezas
2º ano E
Jogos Smartkids
5º ano E
Sorteio e separação de grupos de pesquisa para a elaboração de situações que mostrem a exclusão social de: cegos, surdos, idosos, pcs, cadeirantes e pobres.
1º ano F
Video:Pingu. Após o filme fazer a ilustração
Quinta
3º ano D
Video: Pequenos Filósofos: A história do porco espinho. Reflexão sobre convivência.
3º ano E
Video: Pequenos Filósofos: A história do porco espinho. Reflexão sobre convivência.
5º ano F
Apresentação dos grupos de pesquisa
2º ano D
Jogos Smartkids
Semana de 25 a 29 de junho.
Semana de provas e Conselhos de Classe
Semana de jogos livres para todas as turmas. Pasta de Atividades educativas - jogos livres.
Semana de 02 a 06 de julho
Semana de Conselhos de Classe, Reunião de Pais e Parada Pedagógica.
De segunda a quarta-feira: atividades educativas - jogos livres.
Recesso escolar de 07 de julho a 22 de julho
Planejamento: 23 e 24 de julho
domingo, abril 08, 2012
Fábulas da Honestidade: Um nariz para cada Travessura
Aula do dia 02 de abril.
Para iniciar a nossa aula de hoje realizei uma leitura do livro Fábulas da Honestidade em que o tema falava sobre a mentira, através do subtitulo Um nariz para cada travessura em que o personagem Pinóquio era punido todas as vezes que falava uma mentira, ou seja, ao falar uma mentira o seu nariz crescia.
Após a leitura discutimos a atitude de Pinóquio e relacionamos com o nosso comportamento diário, no qual falamos uma mentirinha e dizemos que não fará mal.
Chegamos a conclusão de que não existe mentira pequena ou grande ou grau de mentira, leve, moderada ou grave, pois se mentirmos sempre, seremos desacreditados e, quando dissermos a verdade, ninguém mais dará crédito.
Aproveitando o tema, seguimos para o laboratório de informática, onde os alunos realizaram diferentes atividades com os jogos "Clássicos das Virtudes".
Para iniciar a nossa aula de hoje realizei uma leitura do livro Fábulas da Honestidade em que o tema falava sobre a mentira, através do subtitulo Um nariz para cada travessura em que o personagem Pinóquio era punido todas as vezes que falava uma mentira, ou seja, ao falar uma mentira o seu nariz crescia.
Após a leitura discutimos a atitude de Pinóquio e relacionamos com o nosso comportamento diário, no qual falamos uma mentirinha e dizemos que não fará mal.
Chegamos a conclusão de que não existe mentira pequena ou grande ou grau de mentira, leve, moderada ou grave, pois se mentirmos sempre, seremos desacreditados e, quando dissermos a verdade, ninguém mais dará crédito.
Aproveitando o tema, seguimos para o laboratório de informática, onde os alunos realizaram diferentes atividades com os jogos "Clássicos das Virtudes".
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